С переходом образовательных учреждений на цифровые технологии многие учителя задаются вопросом: неужели нужно создавать личный кабинет на Госуслугах для ведения электронного журнала? Этот вопрос становится актуальным на фоне активной цифровизации образовательной среды.
Обязанности учителей
На данный момент нет законодательно закрепленной обязанности для педагогов регистрироваться на Госуслугах. Действующие нормативные акты, включая Федеральный закон №273-ФЗ "Об образовании в РФ", подчеркивают, что учебные заведения обязаны вести учет успеваемости учащихся и сохранять данные в удобной форме, будь то бумажный или электронный формат. Однако, конкретные методы ведения учета могут быть определены самим учреждением, не ущемляя при этом права работников.
Электронный документооборот и его особенности
Что подразумевается под электронным документооборотом? Это понятие не ограничивается просто использованием онлайн-платформ, таких как Госуслуги. Фактически, это может быть любое хранение и обработка данных на электронных носителях, например:
- Документы в формате Word или Excel, сохраненные на школьном компьютере;
- Электронный журнал в локальной системе учебного заведения;
- Обмен информацией внутри учреждения через внутреннюю сеть.
Важно отметить, что учитель вполне может вести учет оценок в файлах на своем компьютере, и для этого не требуется регистрации на сторонних ресурсах.
Принуждение и альтернативы
Несмотря на отсутствие законодательной необходимости использовать Госуслуги, некоторые школы могут пытаться навязывать такую практику. Однако это является неправомерным, даже если прописано в локальных актах или трудовом договоре. Если внутренние документы могут ухудшить условия труда по сравнению с федеральными нормами, они подлежат отмене.
Если учитель решает не использовать Госуслуги, школа должна предложить альтернативные способы ведения учета. Это может включать, например:
- Ведение электронного журнала на своем компьютере;
- Отправка оценок классному руководителю или другому сотруднику с доступом к электронному журналу;
- Дублирование информации в официальной системе без прямого участия педагога.
Таким образом, вся важная информация должна быть доступна как ученикам, так и их родителям — будь то через бумажные дневники или через классного руководителя.
